Escolas da rede estadual de Minas Gerais fortalecem ações que aproximam família da comunidade escolar

Nesta sexta-feira (24/4), quando é celebrado o Dia da Família na Escola, unidades da rede estadual de ensino de Minas Gerais, vinculadas à Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) , destacam ações que aproximam pais e responsáveis do cotidiano escolar.

Na Escola Estadual Professora Francisca Malheiros, em Belo Horizonte, a iniciativa de aproximar famílias do ambiente escolar já integra a rotina. “A parceria entre escola e família é primordial, faz parte do ensino dos alunos e fortalece a educação. Quando conseguimos trazer pais e responsáveis para dentro da escola, criamos um ambiente mais colaborativo, em que todos se sentem parte do processo educativo e trabalham juntos pelo desenvolvimento dos estudantes”, destaca o diretor Arlem Costa.

Como parte da programação especial, prevista para o início de maio, os alunos dos anos iniciais vão se apresentar com uma canção, enquanto estudantes do Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) compartilharão suas experiências no projeto Minas Bilíngue – Espanhol. A iniciativa promove o ensino bilíngue e intercultural, ampliando horizontes e preparando os jovens para um mundo globalizado.
 

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_{Estudantes da Escola Estadual Professora Francisca Malheiros, em Belo Horizonte (Crédito: SEE-MG / Divulgação)}

Acolhimento das famílias

Na Escola Estadual Coronel Elmiro Alves do Nascimento, em Patrocínio, na região do Alto Paranaíba, a integração com as famílias também é prioridade. A diretora Jéssica Araújo Paulino Cunha ressalta que a presença dos responsáveis no ambiente escolar contribui diretamente para a melhoria dos resultados educacionais.

“A presença dos pais e responsáveis no ambiente escolar é fundamental para o avanço dos nossos estudantes. Quando eles participam, acompanham e se sentem acolhidos, percebemos melhorias no comportamento, no desempenho e no engajamento dos alunos. Por isso, buscamos sempre criar estratégias para aproximar as famílias e fazer com que elas se sintam parte da escola”, explica a diretora.

Outra iniciativa que evidencia a importância desse vínculo é o projeto Dedo de Prosa, da Escola Estadual Nely Amaral, também em Patrocínio. Idealizado pela vice-diretora Idarlene Geralda de Oliveira e desenvolvido desde 2025, o projeto busca aproximar pais e responsáveis do cotidiano escolar por meio de encontros formativos e acolhedores.

“A iniciativa tem gerado impactos positivos no ambiente escolar. Quando os responsáveis se sentem pertencentes à escola, há um fortalecimento do processo de aprendizagem e melhora na disciplina dos estudantes. É uma verdadeira virada de chave”, reforça Idarlene Geralda de Oliveira.

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