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A rede estadual de ensino do estado de São Paulo avançou em Língua Portuguesa e em Matemática em todas as séries do Ensino Fundamental, no Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp). O crescimento é registrado desde o início da gestão.
O resultado é reflexo de um conjunto de iniciativas implantadas desde 2023, que fortaleceram a rede de ensino, como ampliação do tempo destinado à aprendizagem, readequação da matriz curricular, uso das plataformas digitais e programas de monitoria.
Em matemática, a rede estadual avançou no 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, o melhor resultado já registrado historicamente na disciplina. No 9º ano, a média chegou a 260,3 pontos no Saresp, alta de 11,8 pontos em relação a 2024 e 14 pontos na comparação com 2023. Já no 5º ano, a pontuação foi de 236,3 pontos, crescimento de 13,8 pontos em um ano e de 21 pontos desde 2023. E no 2º ano, etapa ligada à alfabetização, a média alcançou 200,8 pontos, 33 acima do registrado em 2023.
Em Língua Portuguesa, os resultados confirmam a consolidação da recuperação da aprendizagem no Ensino Fundamental. No 9º ano, a média alcançou 243 pontos, alta de 8,6 pontos desde 2023. No 5º ano, a pontuação chegou a 213,9 pontos, crescimento de 13,2 pontos no mesmo período. A média foi de 191,7 pontos no 2º ano, resultado que mostra estabilidade em relação a 2024 e 17 pontos acima do registrado em 2023.
Desde 2023, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) implantou diversas iniciativas para fortalecer a rede de ensino paulista. A duração da aula de cada disciplina da grade dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio foi ampliada para 50 minutos. O tempo extra proporciona ao professor um melhor planejamento da aula e ao aluno a possibilidade de assimilar mais o conteúdo da disciplina.
Em 2025, a Seduc ampliou o projeto de recuperação de defasagens de aprendizado de estudantes do 6º e 7º ano nas disciplinas de língua portuguesa e matemática. Ao todo, 600 escolas de 51 Diretorias de Ensino contam com o apoio de professores tutores com experiência em alfabetização e letramento matemático. Os docentes são responsáveis pela tutoria de turmas multisseriadas de até 15 estudantes com carga horária de três aulas semanais e presenciais ofertadas no mesmo turno das aulas regulares.
O uso de plataformas digitais também contribuiu para os resultados positivos. Atualmente, na rede estadual, 1,8 milhão de estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental têm acesso ao sistema Matific, além de 30,8 mil professores. A plataforma é destinada ao apoio no aprendizado de matemática para alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. No ano passado, a iniciativa foi ampliada para 275 municípios paulistas que manifestaram interesse.
Além disso, a gestão realizou investimento inédito em plataformas educacionais e tecnologia pedagógica, com ampliação do acesso a recursos digitais e acompanhamento individualizado. Esse investimento estruturado se traduziu em ganhos concretos no desempenho do Saresp.
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